Es un hecho que una de las mejores estrategias que se ha seguido en la pedagogía es afirmar que el alumno aprende mejor al relacionar un concepto con una palabra, de tal manera que al ver una imagen (que puede tener un mayor significado para los conceptos a trabajar) el alumno asocie lo que es con lo que quiere decir la palabra o lo que involucra su significado.
En esta evidencia se nos pidió realizar en equipos diferentes tarjetas, del tamaño de fichas de trabajo; de un lado iría el dibujo o imagen relacionada al verbo y en la parte trasera se colocará el verbo. Se pretendía que de esta manera nosotras pudieramos repasar los verbos haciendo uso de las tarjetas.
Para poder ver en formato PDF la foto de las fichas.
